Mit árul el a tanári beszéd? Interaktív betekintés az osztálytermi kommunikáció elemzésébe

Mitől lesz érthető, motiváló vagy emlékezetes egy tanár? 

Vegyél részt az Anyanyelv-pedagógiai diákműhely interaktív workshopján, és megtudod!

A workshopon valós órarészleteket elemezhetsz a diskurzuselemzés módszerével, és kipróbálhatod, hogyan segítik a nyelvészeti szoftverek a kutatók munkáját.

Programfelelős:

Az Anyanyelv-pedagógiai diákműhely 17 éve foglalkozik az anyanyelvi nevelés módszertanával. Számos kutatási területük közül a tanórakutatás kiemelt szerepet játszik. Az osztálytermi kommunikáció vizsgálatának célja a hatékony tanári és tanulói beszéd megismerése és fejlesztése. Résztvevő tagok: Pintér Lilla, egyetemi hallgató; Gerák Zsófia, doktorandusz, Hollóy Zsolt, egyetemi adjunktus, Gonda Zsuzsa, egyetemi adjunktus.