A Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo tanítása narratív megközelítéssel és a generatív mesterséges intelligenciával (AI) támogatott tananyagfejlesztéssel.

A kuatatás tárgya egy olyan innovatív oktatási modell tesztelése, amelyben a történetalapú oktatás kerül ötvözésbe a generatív mesterséges intelligencia által nyújtott azonnali, differenciálásra alkalmas tananyagfejlesztési lehetőségekkel.

A spanyol mint idegen nyelv (ELE) oktatásának egyik legjelentősebb módszertani kihívásait a kötőmód (subjunitvo) tanítása jelenti. Különös tekintettel a múlt idejű alakjainak, a Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivónak a helyes ragozása és megfelelő kontextusban való alkalmazása.