Két irány, egy világ – enantiomerek nyomában gimnazistaként

A program alcíme: enantiomerek nyomában gimnazistaként, avagy tanítják-e középiskolában a tudományos kutatás módszertanát

A Bányai Júlia Gimnázium 10. osztálya után a Viborg Katedralskole (Dánia) nemzetközi érettségit adó képzésén (International Baccalaureate/IB) folytatom tanulmányaimat. Online előadásomban konkrét példán keresztül szeretném bemutatni, hogy abban az oktatási rendszerben, melyben érettségizni fogok hogyan tanítják nekünk gyakorlaton keresztül a tudományos kutatások módszertanát, s milyen hasznos képességeket sajátíthatnak el diákok egy precízen megtervezett projekt keretében. Ehhez demonstrációnak bemutatom a kutatási esszémet, amit az érettségimhez készült az enantiomerek (avagy tükörképmolekulák) szétválasztásáról.